Tip 1: spelletjeskast
Maak een kast met kleine spelletjes erin.
Tips voor spelletjes vind je op de hieronder genoemde webpagina, maar denk ook aan
Pico Piccolo, Varia etc.
Wanneer kinderen klaar zijn met hun werk
of extra moeten oefenen, kunnen ze met een maatje een spelletje pakken en dit spelen. Spreek met de kinderen af hoe lang ze een spelletje mogen doen en maak voor zwakke spellers een lijstje waarop ze aan kunnen geven wat ze geoefend hebben, of waarop jij juist aangeeft wat ze moeten oefenen en hoe lang.
Tip 2: BOEM!
Maak kaartjes met woorden erop (woorden
vanVLL, woorden van de spellingmethode).
Maak ook een aantal kaartjes met BOEM erop.
Stop alle kaartjes in een grote pot.
De pot gaat de klas of het groepje kinderen
dat dit spel speelt rond.
Een kind grabbelt een kaartje en leest
zijn/haarwoord voor.
Dit woord moet ook gespeld worden.
Is het goed? Dan mag het kind het kaartje
houden en gaat de pot verder.
Wanneer een kind BOEM grabbelt,
moeten al zijn/haar verdiende kaartjes
terug in de pot. Wie wint de meeste kaartjes?
Voor nog meer leuke ideetjes kijk op :
http://www.jufanke.nl/Groep3/spelling.html
Pad: