De leerlijn is bedoeld om richting te geven aan een methodische werkwijze voor het ontwikkelen van muisvaardigheden. Dit zijn vaardigheden, die de leerling nodig heeft om met een muis een computer te bedienen. De vaardigheden, die daar voor nodig zijn, worden stapsgewijs aangeboden. Hierbij staat het uiteindelijke doel, het zelfstandig bedienen van een muis of muis alternatief, centraal.
Niveau's in de leerlijn
- Niveau 1: aandacht richten op visuele / auditieve prikkels
- Niveau 2: een voorwerp visueel volgen
- Niveau 3: knop indrukken en weer loslaten
- Niveau 4: verband leggen tussen eigen actie en de reactie elders
- Niveau 5: wachten met het opnieuw indrukken van een knop
- Niveau 6: denken en sturen
- Niveau 7: denken en sturen met een muis, joystick of trackball
- Niveau 8: denken, sturen en de doe-knop indrukken
- Niveau 9: denken en sturen, op het juiste moment stoppen, de doe-knop ingedrukt houden en slepen